En læretidsordning i Finland kalles oppisopimus. Det er en form for yrkesutdanning der en lærende utvikler yrkesferdigheter hovedsakelig gjennom betalt arbeid. Ordningen omfatter vanligvis den lærende, en arbeidsgiver og en yrkesutdanningstilbyder. De avtaler arbeidet, læringsmålene, veiledningen og hvilke deler av kvalifikasjonen som skal fullføres. Den lærende må ha arbeidsoppgaver som gir mulighet til å utvikle de nødvendige ferdighetene. En mentor på arbeidsplassen støtter den daglige læringen, mens lærere eller instruktører fra utdanningstilbyderen følger framgangen. Noe kunnskap kan tilegnes utenfor arbeidsplassen gjennom undervisning, oppgaver, nettstudier eller opplæringsdager. Fordelingen avhenger av yrket, den lærendes tidligere ferdigheter og kvalifikasjonsplanen. Ferdighetene vises gjennom reelle arbeidsoppgaver. Kvalifiserte vurderere sammenligner arbeidet som vises, med de nasjonale kompetansekravene for kvalifikasjonen eller kvalifikasjonsdelen. Det finske systemet kan godkjenne ferdigheter fra tidligere arbeid, studier eller hobbyer. En personlig plan for kompetanseutvikling, ofte kalt HOKS, registrerer eksisterende kompetanse, ferdigheter som mangler og den avtalte læringsveien. En læretidsordning gir praktisk erfaring, inntekt og en anerkjent vei mot yrkeskompetanse. Begrensningen er at det kreves en egnet arbeidsplass, og jobben må gi nok varierte oppgaver og veiledning. Den som er interessert i oppisopimus, kan kontakte en yrkesutdanningsinstitusjon eller ta opp ideen med en arbeidsgiver. Utdanningstilbyderen undersøker om arbeidet og den planlagte ordningen kan oppfylle kvalifikasjonskravene.
Læretid i Finland
Læretid i Finland kalles vanligvis oppisopimus og er en del av yrkesopplæringen. Mesteparten av læringen foregår på en arbeidsplass, mens en utdanningstilbyder veileder kvalifiseringsprosessen. Ordningen passer for personer som har en egnet jobb eller kan finne en arbeidsgiver som vil legge til rette for strukturert læring.
Tip
Se på læretidsordningen både som en jobb og som en utdanningsavtale. Finn først et egnet yrke, og bekreft deretter at arbeidsplassen kan lære deg det nødvendige spekteret av ferdigheter. Be yrkesutdanningstilbyderen forklare kvalifikasjonen, vurderingen og ansvaret før noen avtale inngås.