童年通常在扩展家庭网络中度过。父母可能与祖父母、姨妈、叔叔、年长的兄弟姐妹、教父（padrino）、教母（madrina）或其他值得信赖的成年人共同承担照料和引导责任。 学校构成童年和青春期生活的重要部分。不同社区和家庭在教育机会、质量、家庭期望、有偿工作以及继续接受教育的道路上存在差异。 青春期和青年时期会带来更多独立性、友谊、亲密关系，以及学习和工作的选择。即使年轻人开始赚钱或建立成年伴侣关系，家庭规则仍可能具有重要影响。 婚姻受到尊重，但并不是家庭生活的唯一基础。未婚伴侣关系、单亲家庭、重组家庭以及由亲属抚养孩子，也都是多米尼加社会的一部分。 为人父母往往会加强代际联系。教父母关系，包括人们所说的教父、教母和教亲关系（compadrazgo），可能同时具有宗教、社会和支持意义。 成年生活通常包括同时照顾孩子和年长亲属的责任。国内或国际移民可能使家庭成员分居，但汇款、通话、探访和共同决策仍能维系家庭联系。 老年人可能与家人同住、住在附近，或独立生活。家庭照料在文化上很重要，但实际能够获得的帮助取决于经济状况、健康、住房、关系以及公共或社区支持。 任何年龄都不会规定一种唯一的生活方式。教育、工作、婚姻、生育、退休和照料责任可能以不同顺序发生，也可能根本不会发生。
生命阶段——在多米尼加共和国
多米尼加共和国的生命阶段受到家庭、教育、工作、伴侣关系、为人父母、信仰和社区的影响。亲属往往在童年、成年和老年期间保持联系。由于资源、居住地、健康状况和个人选择不同，每个人的人生道路可能有很大差异。
提示
与直接受到影响的人讨论重要的人生决定，并了解还应由哪些人参与。不要假定法定成年意味着家庭参与结束，也不要假定每个家庭都遵循传统模式。在需求变得紧迫之前，就为儿童、照料者和老年亲属规划实际支持。