Al nacer, uno de los progenitores o el tutor registra al menor ante un órgano de seguridad popular. La solicitud debe presentarse al menos 15 días después del nacimiento, seguida de un periodo adicional de examen de al menos 15 días según el procedimiento legal descrito. El registro de nacimiento facilita el acceso a los servicios estatales de salud y bienestar. El sistema educativo norcoreano incluye, en el marco legal, un año de preescolar o jardín de infancia superior y once años de educación escolar sin matrícula. Se compone de cinco años de primaria, tres de secundaria inferior y tres de secundaria superior. La escolarización suele comenzar a los 7 años, y se espera que los organismos educativos locales faciliten la asistencia de los niños en edad escolar. Las escuelas especiales ofrecen nueve años de educación a algunos niños con discapacidad; el marco de MICS abarca las edades de 9 a 18 años. Los niños con discapacidad tienen derechos formales a la educación y la atención sanitaria, aunque la disponibilidad y la calidad no están verificadas de forma independiente en todo el país. Alrededor de los 16 años, una persona puede comenzar una actividad económica, y la ley vincula el trabajo de las personas aptas para trabajar con un deber social. La asignación de puestos y el empleo organizado siguen ocupando un lugar central en la vida adulta. No existe un umbral jurídico único y claramente documentado que defina la mayoría de edad. Según el informe de la RPDC, el derecho al voto comienza a los 17 años, mientras que el matrimonio está legalmente permitido desde los 18 años para los hombres y los 17 para las mujeres. El matrimonio es monógamo y obtiene reconocimiento legal al inscribirse ante el órgano correspondiente de registro del estado civil. Los progenitores y tutores tienen deberes relativos al cuidado, la salud y la educación; además, las familias pueden tener obligaciones de apoyo hacia ciertas personas que necesitan asistencia. Las personas mayores están amparadas por la Ley de Atención a las Personas de Edad Avanzada de 2007. La Comisión Nacional de Atención a las Personas Mayores opera en los niveles central, provincial, municipal y distrital; el Ministerio de Trabajo preside el órgano central. Según la información disponible, el derecho a pensión comienza a los 60 años para los hombres y a los 55 para las mujeres, y el importe depende del tiempo de servicio y trabajo. Una fuente de la OMS informa de un subsidio adicional para las personas de 90 años o más. Los asilos de ancianos y sanatorios se describen como opciones para las personas mayores sin apoyo familiar, mientras que los cuidados familiares siguen siendo una forma central de asistencia en la práctica. La evidencia actual no permite establecer adecuadamente evaluaciones de las necesidades a escala nacional, una política de cuidados de larga duración, servicios geriátricos, programas para cuidadores ni financiación adaptada a las personas mayores. La dependencia de cuidados puede deberse a la edad avanzada, una enfermedad, una discapacidad o la incapacidad para trabajar. El marco jurídico contempla la atención médica, las prestaciones o pensiones por discapacidad, la seguridad social, los dispositivos de asistencia y la atención institucional. Se informó que el registro, la evaluación y la certificación de la discapacidad eran gratuitos. Un cónyuge o familiar que cuida de una persona totalmente incapacitada para trabajar y que necesita asistencia puede tener derecho a una prestación de cuidados. Las amas de casa pueden quedar exentas de las obligaciones laborales cuando cuidan de bebés, personas mayores, personas incapacitadas para trabajar o personas con discapacidad. La evidencia independiente no permite determinar con fiabilidad la cobertura nacional ni cuántas personas reciben estas ayudas. Los informes señalan, en cambio, necesidades persistentes de educación inclusiva, apoyo comunitario y una cobertura efectiva más amplia, en particular para las personas con discapacidades graves, intelectuales, psicosociales o múltiples. Entre los principales riesgos durante la infancia y la vejez figuran la desnutrición, el agua y saneamiento inseguros, las infecciones, las interrupciones en la atención, la discapacidad y la pérdida del apoyo familiar. UNICEF señala que los niños y las mujeres embarazadas o lactantes son especialmente vulnerables. La MICS de 2017 informó de una prevalencia nacional de retraso del crecimiento del 19,1 % entre los niños, que ascendía al 31,8 % en Ryanggang; de emaciación en el 2,5 % y de trabajo infantil en el 4 % de los niños de 5 a 17 años. En esa encuesta, el castigo físico o la agresión psicológica afectó al 59 % de los niños de 1 a 14 años. Estas cifras son antiguas y no ofrecen una imagen nacional actual. Sigue habiendo pocos datos públicos actuales sobre la dependencia de cuidados, la atención institucional, la violencia, la pobreza y las consecuencias de las crisis. No se ha verificado que la asistencia en caso de desastre o crisis constituya una vía nacional específica para una etapa de la vida, por lo que el apoyo práctico puede depender de las autoridades locales, las instituciones y las redes familiares.
Etapas de la vida en Corea del Norte
Las etapas de la vida en Corea del Norte se gestionan mediante sistemas separados de registro civil, educación, trabajo, estado familiar, seguridad social y cuidados, no a través de un único servicio nacional para cada etapa vital. Entre los principales hitos formales figuran el registro del nacimiento, el inicio de la escolarización a los 7 años, el comienzo de la actividad económica alrededor de los 16, el derecho al voto a partir de los 17, el matrimonio a los 18 años para los hombres y a los 17 para las mujeres, y las edades de pensión de 60 años para los hombres y 55 para las mujeres. El acceso práctico y la aplicación pueden variar según la localidad, los recursos y el apoyo familiar.
Consejo
Considere los cambios importantes en la vida en Corea del Norte como trámites administrativos y familiares independientes, sin esperar un único servicio coordinado. Dé prioridad al registro de nacimiento, el acceso a la escuela, la situación laboral y el apoyo por discapacidad o vejez, porque la falta de documentos o depender solo de la ayuda informal puede limitar el acceso a asistencia posterior. Compruebe la disponibilidad local antes de confiar en una prestación formal.