A China não organiza todas as profissões por meio do mesmo tipo de contrato de aprendizagem. A estrutura local mais próxima é a educação profissional (职业教育), chamada zhiye jiaoyu, juntamente com a formação no local de trabalho. As vias profissionais podem começar após a escolaridade obrigatória ou mais tarde. Elas incluem diferentes níveis de escolas e faculdades profissionais, além de instituições técnicas e de formação de competências. Os programas geralmente combinam disciplinas gerais, teoria profissional e instrução prática. Oficinas, laboratórios, locais de trabalho simulados, experiências práticas e estágios podem ser utilizados. A aprendizagem moderna (现代学徒制) e a cooperação entre empresas e escolas são abordagens reconhecidas. Sua organização exata depende da instituição, do empregador, da profissão e da localidade; por isso, a divisão entre estudo escolar e trabalho remunerado não é uniforme. Os empregadores podem ajudar a elaborar a formação, fornecer equipamentos ou mentores e avaliar o desempenho no local de trabalho. O aluno deve distinguir claramente entre a condição de estudante, a condição de aprendiz ou trainee e uma relação de emprego. A conclusão pode levar a uma certificação escolar, à comprovação de competência profissional ou a ambas. Um certificado de curso e uma qualificação educacional oficialmente reconhecida não são necessariamente a mesma coisa. A educação profissional pode oferecer um caminho direto para o trabalho técnico e de serviços e também apoiar estudos posteriores. Seu valor depende muito da qualidade do ensino, do acesso real aos equipamentos, da qualidade das experiências práticas e do reconhecimento pelos empregadores. Uma escolha bem fundamentada começa pela profissão, não pelo nome do programa. Os alunos devem verificar o currículo, as horas práticas, os acordos de experiência profissional, as regras de segurança, os custos e a qualificação exata concedida.
Aprendizagem profissional na China
A aprendizagem profissional na China geralmente faz parte do sistema mais amplo de educação profissional e formação de competências, e não de um único modelo dual nacional. Os alunos podem combinar aulas em uma instituição profissional com prática no local de trabalho, estágios ou formação apoiada por empregadores na China.
Dica
Considere a aprendizagem profissional na China como um conjunto de modalidades de estudo e trabalho, e não como uma cópia garantida de um sistema dual estrangeiro. Antes de se matricular, obtenha informações por escrito sobre a formação prática, a condição de emprego, a supervisão, os custos e a qualificação final.