मध्य अफ़्रीकी गणराज्य में शिक्षुता

मुख्य स्थानीय ढाँचा Enseignement Technique et Formation Professionnelle (ETFP) है, जिसका अर्थ तकनीकी शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण है। Agence Centrafricaine pour la Formation Professionnelle et l’Emploi (ACFPE) व्यावसायिक प्रशिक्षण और रोज़गार सेवाओं में सहायता करता है; श्रम मंत्रालय, शिक्षा मंत्रालय, क्षेत्रीय मंत्रालय, निजी और NGO प्रदाता, पेशेवर संघ तथा दाता साझा जिम्मेदारियाँ निभाते हैं। एकल देशव्यापी शिक्षुता प्रक्रिया, प्रदाता नेटवर्क, शुल्क-सूची या योग्यता ढाँचे का प्रमाण नहीं मिला है। औपचारिक माध्यमिक तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा में सामान्यतः तीन-तीन वर्ष के दो चरण होते हैं। निचले चरण में कम-से-कम Grade 9 के बाद Certificat d’Aptitude Technique या कम-से-कम Grade 8 के बाद Brevet d’Étude technique मिल सकता है। ऊपरी चरण से तकनीकी या व्यावसायिक baccalaureate मिल सकता है। कम-से-कम Grade 6 के बाद अलग व्यावसायिक प्रशिक्षण दो वर्ष चल सकता है और व्यावसायिक प्रमाणपत्र दे सकता है। माध्यमिक-पश्चात तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा सीमित रूप से उपलब्ध है और यहाँ मुख्य दायरे से बाहर है। Apprentissage अक्सर कारीगर कार्यशाला या अन्य कार्यस्थल में होता है। maître artisan या नियोक्ता रोज़मर्रा के काम के माध्यम से शिक्षु को सिखाता है, लेकिन पाठ्यक्रम, पर्यवेक्षण, सुरक्षा मानक और दस्तावेज़ीकरण में काफी अंतर हो सकता है। सहायता-प्राप्त वैकल्पिक कार्यक्रम प्रशिक्षण केंद्र में बुनियादी सिद्धांत, साक्षरता, गणना, जीवन या डिजिटल कौशल को कार्यशाला के व्यावहारिक काम के साथ जोड़ते हैं। परियोजना मॉडलों में तीन, छह या नौ माह के पाठ्यक्रम और केंद्र में प्रति सप्ताह दो दिन तथा कंपनी में चार दिन वाले एक या दो वर्ष के कार्यक्रम रहे हैं। परियोजना की ये अवधियाँ कोई सार्वभौमिक राष्ट्रीय नियम स्थापित नहीं करतीं। आम क्षेत्रों में कार और मोटरसाइकिल मैकेनिक, राजमिस्त्री, बिजली और भवन-कार्य, बढ़ईगीरी और जॉइनरी, प्लंबिंग, रेफ्रिजरेशन और एयर-कंडीशनिंग, सिलाई, हेयरड्रेसिंग, खाना बनाना, आभूषण, जनरेटर मरम्मत, ICT रखरखाव, कृषि और कृषि-प्रसंस्करण शामिल हैं। उपलब्ध व्यवसाय प्रदाता, परियोजना और स्थान के अनुसार बदलते हैं। सार्वजनिक और निजी व्यावसायिक केंद्र कार्यस्थल प्रशिक्षण के साथ मौजूद हैं। 2017 के ऐतिहासिक मानचित्रण में लगभग 179 पहचाने गए प्रदाताओं में से करीब 82% Bangui में केंद्रित थे। 2018 के आधार आँकड़े में नौ माध्यमिक तकनीकी और व्यावसायिक स्कूल, दस सार्वजनिक प्रशिक्षण केंद्र—जिनमें चार कार्यरत थे—और चार निजी केंद्र दर्ज थे। ये ऐतिहासिक आँकड़े हैं, मौजूदा देशव्यापी सूची नहीं; इसलिए Bangui और कुछ प्रांतीय केंद्रों के बाहर पहुँच सीमित हो सकती है। प्रवेश की शर्तें रास्ते के अनुसार बदलती हैं। पेशेवर प्रशिक्षण में दाखिले के लिए ACFPE नौकरी-खोजकर्ता पंजीकरण और ACFPE कार्ड उपयोग किए गए हैं। शिक्षुता का चयन चुने हुए व्यवसाय, आयु, मौजूदा कौशल, कार्यशाला में स्थान और प्रदाता या परियोजना के नियमों पर निर्भर हो सकता है। कुछ कार्यक्रम केवल प्राथमिक शिक्षा वाले स्कूल से बाहर युवाओं को लक्षित करते हैं; World Bank की एक योजना ने शिक्षा में नामांकित न रहने वाले 16 से 30 वर्ष के अकुशल या कम-कुशल लोगों को लक्ष्य बनाया। ये मानदंड हर प्रदाता पर अपने-आप लागू नहीं होते। सत्यापित 2009 Labour Code के तहत व्यवस्थित और पूर्ण व्यावसायिक प्रशिक्षण की शिक्षुता के लिए अनुबंध लिखित होना चाहिए। ढाँचे में अधिकतम दो वर्ष की अवधि, शिक्षु की न्यूनतम आयु 14 वर्ष, नाबालिग को प्रशिक्षण देने वाले maître की न्यूनतम आयु 18 वर्ष और शुरुआती तीन माह की निरीक्षण अवधि तय है। अनुबंध में प्रशिक्षण पाठ्यक्रम शामिल होते हैं और उसमें पारिश्रमिक, भोजन तथा आवास का उल्लेख हो सकता है। व्यावहारिक क्रियान्वयन के लिए लागू नियम आवश्यक हैं। 15 मई 2025 को नया Labour Code अपनाया गया, लेकिन दिसंबर 2025 के ILO snapshot में घोषणा लंबित थी; हस्ताक्षर से पहले लागू मौजूदा नियम जाँचें। 18 वर्ष से कम उम्र के लोगों के लिए खतरनाक काम निषिद्ध है। लागतों में शुल्क, औज़ार, सामग्री, परिवहन, सुरक्षा कपड़े और दूसरे काम से छूटी आय शामिल हो सकती है। कुछ परियोजनाएँ प्रशिक्षण या प्रमाणन का खर्च देती हैं, औज़ार-किट, परिवहन या भोजन देती हैं तथा व्यवसाय अनुदान या मार्गदर्शन जोड़ती हैं, लेकिन ये सामान्य राष्ट्रीय अधिकार नहीं हैं। औपचारिक परियोजनाओं में आकलन, प्रमाणन, पारिश्रमिक या बीमा शामिल हो सकते हैं, जबकि अनौपचारिक व्यवस्थाएँ अक्सर दस्तावेज़हीन होती हैं और कौशल का कमज़ोर प्रमाण देती हैं। ACFPE या परियोजना प्रमाणपत्र कुछ चुने हुए व्यवसायों में उपलब्ध हैं, लेकिन राष्ट्रीय योग्यता ढाँचे या देशव्यापी स्वतः मान्यता का प्रमाण नहीं मिला। प्रशिक्षण के बाद लोग वेतनभोगी रोज़गार, कारीगरी, सूक्ष्म उद्यम या स्व-रोज़गार में जा सकते हैं; परियोजना-समर्थित नियुक्ति और उद्यमिता मार्गदर्शन आम हैं, जबकि वेतनभोगी रोज़गार में समाहित होने की क्षमता सीमित है।