Bhutan memiliki jalur formal, nonformal, dan informal untuk mengembangkan keterampilan kerja. Ministry of Education and Skills Development (MoESD) mengoordinasikan kebijakan pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat. Bergantung pada programnya, Higher Education Division, Department of School Education, dan Royal Education Council menangani jalur pendidikan berbasis sekolah atau pendidikan lanjutan. Department of Workforce Planning and Skills Development dan TVET Quality Council bertanggung jawab atas pendidikan dan pelatihan teknis dan kejuruan (TVET). Bhutan Qualifications and Professionals Certification Authority (BQPCA) bertanggung jawab atas Bhutan Qualifications Framework (BQF), akreditasi, penjaminan mutu, dan sertifikasi profesional. Orang dewasa dan mereka yang telah meninggalkan sekolah dapat mengikuti program dua tahun untuk mempersiapkan Class X atau Class XII. Program ini mengikuti kurikulum formal, dapat berlangsung pada malam hari atau akhir pekan, dan mengarah ke ujian Bhutan Council for School Examinations and Assessment, seperti BCSE atau BHSEC. Laporan Assessment of Adult Skills yang diterbitkan pada 2023 menyebut 97 peserta didik: 16 di Class XI dan 81 di Class XII di Pelkhil School, Thimphu. Angka ini bukan jumlah nasional terkini; dari informasi yang tersedia, tidak terlihat angka nasional terkini. TVET menyediakan peningkatan keterampilan dan pelatihan ulang kejuruan dengan durasi kursus, biaya, persyaratan masuk, dan pengaturan pendanaan yang beragam. Kursus dapat memberikan National Certificate atau Institute Certificate. Sistem informasi manajemen TVET mencantumkan 153 penyedia terdaftar, 275 kursus terakreditasi, dan 65 Assessment Centres. Bergantung pada penawarannya, pendanaan dapat berasal dari Royal Government of Bhutan atau Skills Development Plan, atau peserta dapat membayar sendiri. Penyedia, program, dan Assessment Centres menetapkan tenggat dan biaya tertentu. BQF memiliki delapan tingkat dan mengakui pembelajaran formal, nonformal, dan informal melalui jalur pembelajaran fleksibel. Satu kredit setara dengan sepuluh jam perkiraan waktu belajar. Sertifikat keikutsertaan atau penyelesaian yang bukan kualifikasi BQF tidak otomatis merupakan kualifikasi BQF. Recognition of Prior Learning (RPL) dapat mengenali, mendokumentasikan, dan menilai pengetahuan yang telah dimiliki. Hasilnya mungkin berupa akses ke program yang sesuai; hal itu tidak otomatis menciptakan kredit atau hak atas pekerjaan. Untuk profesi yang diatur, Continuing Professional Development (CPD) atau Continuing Medical Education (CME) menjadi bagian dari jalur pengembangan profesional. BQPCA menyediakan sistem daring untuk permohonan program CPD, pembaruan status, perpanjangan, dan kualifikasi tambahan. Untuk tenaga klinis yang aktif berpraktik, panduan CME BMHC 2009 menetapkan setidaknya 30 kredit selama lima tahun; untuk profesional terdaftar yang tidak aktif, ditetapkan 15 kredit selama lima tahun. Satu kredit setara dengan tiga jam kerja. Badan profesi terkait dapat menetapkan persyaratan tambahan. Pegawai Civil Service dapat mengikuti In-country Continuing Education di luar jam kerja untuk memperoleh kualifikasi Class X, Class XII, sarjana, atau magister. Akses tersedia bagi warga Bhutan di dinas sipil reguler jika pendidikan tersebut relevan dengan jabatan, pemohon berusia paling tinggi 45 tahun, masa kerja yang diwajibkan selama setidaknya dua atau empat tahun telah diselesaikan, dan penilaian kinerja setidaknya Good atau Meeting Expectation. Class XII diwajibkan untuk program sarjana atau diploma. Working Agency menyetujui akses. Persiapan ujian dapat berlangsung satu minggu untuk ujian semester atau dua minggu untuk ujian akhir. Tidak ada DSA atau beasiswa reguler untuk program ini; pendanaan, surat pernyataan, dan pelaporan mengikuti aturan agensi serta Royal Civil Service Commission. Setelah selesai, laporan kepada agensi harus disampaikan berdasarkan aturan BCSR dalam 21 days.
Pengembangan keterampilan di Bhutan
Pengembangan keterampilan berarti memperluas pengetahuan dan keterampilan kerja secara sengaja melalui kursus terorganisasi atau pembelajaran mandiri. Di Bhutan, jalurnya beragam, mulai dari program dua tahun untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi Class X atau Class XII, hingga kursus TVET dan pengembangan profesional bagi pekerja. Pengakuan, biaya, akses, dan penyelesaian bergantung pada penyedia, program, tingkat BQF, dan asesmen.
Saran
Tentukan dahulu apakah Anda ingin menyelesaikan kualifikasi sekolah, memperluas keterampilan kerja tertentu, atau memperoleh registrasi profesional. Kemudian pilih hanya program yang persyaratan akses, pengakuan, asesmen, biaya, dan waktu belajarnya sesuai dengan tujuan tersebut. Sertifikat saja tidak membuktikan bahwa seseorang memiliki kualifikasi BQF dan tidak otomatis menciptakan kredit atau hak atas pekerjaan.