ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಕಾರ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದರೂ ಸಂಸ್ಥಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಜಿತವಾಗಿದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಸ್ಥಾನ, ವೇತನಸಹಿತ ಅಧ್ಯಯನ ರಜೆ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೆಚ್ಚ ಭರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಕ್ಕಿನೊಂದಿಗೆ ದೇಶವ್ಯಾಪಿ ಏಕೀಕೃತ ಮುಂದುವರಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ ಪೂರೈಕೆದಾರ, ಉದ್ಯೋಗ, ಗುರಿ ಗುಂಪು, ಪ್ರದೇಶ, ಕೋರ್ಸ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೂಚನೆಗಳು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಜೊತೆಗೆ ಔಪಚಾರಿಕೇತರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ನಂತರದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ, ಮುಂದುವರಿದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಉದ್ಯಮ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ನಿರ್ದೇಶಿತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯೂ ಇವೆ. National Skills Development Authority (NSDA) 2018ರ NSDA Act, National Skills Development Policy 2022 ಮತ್ತು National Action Plan 2022–2027 ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೌಶಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮ ಸಂಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕೇಂದ್ರ ನೋಂದಣಿ, ಕೋರ್ಸ್ ಮಾನ್ಯತೆ, ಕೋರ್ಸ್, ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ದತ್ತಾಂಶ ನಿರ್ವಹಣೆ ಹಾಗೂ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಆಯೋಜನೆ ಇದರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿವೆ. Industry Skills Councils ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆರ್ಥಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ನೆರವಾಗುತ್ತವೆ. Bangladesh National Qualifications Framework (BNQF) ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಅರ್ಹತಾ ಚೌಕಟ್ಟು (NSQF) ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಆರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಹೊರಗೆ Level 1ನಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 360 ಕಲಿಕಾ ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಚನೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಪ್ರತಿ ಮೇಲಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ 270 ಗಂಟೆ. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಕಲಿಕೆಗೆ Level 1ನಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 160 ಗಂಟೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮೇಲಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ 216 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗಂಟೆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿ. ಆದರೂ ನಿಜವಾದ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆ ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತ. ಪೂರ್ವ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾನ್ಯತೆ (Recognition of Prior Learning) ಈಗಾಗಲೇ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ತೋರಿಸಿದ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬಹುದು. RPL ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪದವಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. Bangladesh Technical Education Board (BTEB) ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ National Skill Standard Basic Certificate Course ಅನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ 360 ಗಂಟೆಗಳಿದ್ದು, ಆಯ್ಕೆಯಂತೆ ಮೂರು ಅಥವಾ ಆರು ತಿಂಗಳು ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ನೋಂದಣಿ ಆನ್‌ಲೈನ್; ಲಿಖಿತ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗ. BTEB ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನೂ, Advanced Certificateನಂತಹ ದೀರ್ಘ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅರ್ಹತೆಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಜವಾಬ್ದಾರ ಮಂಡಳಿಯ ನಿಯಮ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತ. Directorate of Youth Development (DYD) 64 ಜಿಲ್ಲಾ ಕಚೇರಿ ಮತ್ತು 64 Youth Training Centreಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥಾತ್ಮಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಆಯ್ಕೆಯಂತೆ ಒಂದರಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳು, 41 ಉದ್ಯೋಗ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಔಪಚಾರಿಕೇತರ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಳರಿಂದ 21 ದಿನ, ಸ್ಥಳೀಯ ಬೇಡಿಕೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡು, ಹತ್ತು Metro Thanas ಮತ್ತು 501 ಉಪಜಿಲ್ಲೆಗಳಲ್ಲಿ (Upazila) ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ-ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, Refrigeration and Air Conditioning, ವಿದ್ಯುತ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಕೃಷಿ, ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಶುಸಂಗೋಪನೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ-ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ಆರು ತಿಂಗಳ ಮೂಲ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಶುಲ್ಕ 1,000 BDT ಇರಬಹುದು. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, Refrigeration and Air Conditioning ಅಥವಾ ವಿದ್ಯುತ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಮಾನ ಕೋರ್ಸ್ ಶುಲ್ಕ 300 BDT ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತವೆ. ಕೃಷಿ, ಪಶುಸಂಗೋಪನೆ, ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯ ಮೂರು ತಿಂಗಳ ವಸತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ 100 BDT ಪ್ರವೇಶ ಶುಲ್ಕ, ಮರುಪಾವತಿಸಬಹುದಾದ 100 BDT ಠೇವಣಿ ಮತ್ತು ತಿಂಗಳಿಗೆ 4,500 BDT ಭತ್ಯೆ ಇರಬಹುದು. ಉಪಜಿಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟದ ಔಪಚಾರಿಕೇತರ ಕೋರ್ಸ್ ಉಚಿತವಾಗಿರಬಹುದು. DYD ದಿನಾಂಕ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ. DYD ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ DYD ಯುವ ಸಾಲಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು; ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಮಾನ್ಯತೆಗೆ ಬದಲಿಯಲ್ಲ. Bureau of Manpower Employment and Training (BMET) Technical Training Centreಗಳು, Institute of Marine Technologyಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ-ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಘಟಕಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌, ಔದ್ಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತೆರಳುವ ಸಿದ್ಧತೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶುಲ್ಕ, ಅವಧಿ, ಪ್ರವೇಶ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯತೆ ಕೇಂದ್ರ, ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೂಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತ. ಆದ್ದರಿಂದ ವಲಸೆ ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗ ತರಬೇತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ; ದೇಶವ್ಯಾಪಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮುಂದುವರಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಬಾಧ್ಯತೆಯಲ್ಲ. Bureau of Non-Formal Education (BNFE) ವಯಸ್ಕರ ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ನಂತರದ ಕಲಿಕೆ, ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಮುದಾಯ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗುರಿ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಯೋಜನೆ ಆಧಾರಿತ; ಕೋರ್ಸ್ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ. 2025ರ BNFE ಮಾರ್ಗಸೂಚಿ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆ, ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕೇಂದ್ರ ನೋಂದಣಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ನಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಶಃ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ Statements of Achievement ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥೆ, ಕಂಪನಿ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯೂ ಸೇರಿವೆ. ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿದವರಿಗಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ-ಸಂವೇದಿ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ಸುಧಾರಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿತ. Effective Literacy and Practical Skills Training ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ. ಅದು ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ಶಾಲೆ ಬಿಟ್ಟ 14ರಿಂದ 24 ವರ್ಷದವರನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿ, 11 ಉದ್ಯೋಗ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡು, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2025ರಿಂದ ಫೆಬ್ರವರಿ 2026ರವರೆಗೆ ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳು ಅಥವಾ 460 ಗಂಟೆ ನಡೆಯಿತು. ಗುರಿ 4,312 ಭಾಗವಹಿಸುವವರು; 4,198 ಮಂದಿಗೆ ತಲುಪಿತು. Cox’s Bazarನ SKILFO ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಟು Upazilas ಪಾಲ್ಗೊಂಡವು; ಗುರಿ ಗುಂಪು 13 ಉದ್ಯೋಗ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ 14ರಿಂದ 18 ವರ್ಷದವರು. ಯೋಜನೆಯೂ ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳು ಅಥವಾ 460 ಗಂಟೆ; ಯೋಜಿತ 6,825ರಲ್ಲಿ 6,805 ಮಂದಿಗೆ ತಲುಪಿತು. ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಗಳದ್ದು; ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲಭ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಬಾರದು. Bangladesh Open University (BOU) ಮುಕ್ತ ಮತ್ತು ದೂರಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಔಪಚಾರಿಕ ಮಾರ್ಗ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ Certificate in Management, Certificate in Livestock and Poultry, Certificate in Pisciculture and Fish Processing ಮತ್ತು Diploma in Youth in Development Work ಸೇರಿವೆ. ಪ್ರವೇಶ, ಶುಲ್ಕ ಮತ್ತು ಅವಧಿ ಕೋರ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ನಾತಕ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಳು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ; ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನೇರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ಭಾಷைக் கோர்ஸ்கள் குறிப்பிட்ட தொழில்சார் திறன் வளர்ச்சியின் பகுதியாக இருந்தால் மட்டுமே இதில் அடங்கும். Muktopaath உள்ளிட்டவற்றில் ಸ್ವಯಂ-ನಿರ್ದೇಶಿತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆ ಲಭ್ಯ. ಸರ್ಕಾರಿ e-learning ವೇದಿಕೆ ಮುಕ್ತ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕೋರ್ಸ್‌, ಕಲಿಕಾ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ ಪರೀಕ್ಷೆ ಹಾಗೂ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಅಥವಾ ಪಾಲುದಾರರ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು BNQF, BTEB ಅಥವಾ NSDA ಅರ್ಹತೆಗೆ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಧನ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಂಗಾಲಿ ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜ್ಞಾನವು ನೈಜ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ನಗರಗಳ ಹೊರಗೆ ಸಮುದಾಯ, Upazila ಮತ್ತು ಕಂಪನಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಪ್ರವೇಶ ಸುಲಭಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಸುಮಾರು ಎಂಟನೇ ತರಗತಿ ಮಟ್ಟದಿಂದ SSC ಮೂಲಕ HSCವರೆಗೆ ಇರಬಹುದು. ವಯಸ್ಸು, ನಿವಾಸ ಸ್ಥಳ, ಲಿಂಗ, ಹಿಂದಿನ ಉದ್ಯೋಗ, ಕೆಲಸದ ಗುರಿ, ವಲಸೆ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಲಭ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವೂ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಬಹುದು. ಅನೇಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಯುವಕರು, ಮಹಿಳೆಯರು, ಶಾಲೆ ಬಿಟ್ಟವರು, ಉದ್ಯೋಗ ಹುಡುಕುವವರು, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಕಾರ್ಮಿಕರು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯೋಗ ಗುರಿಯವರನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಗುರಿ ಗುಂಪುಗಳು ಪ್ರತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೂಚನೆ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ದೇಶಿಕೆ ಗಡುವು, ದಾಖಲೆ, ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. அரசுப் பயிற்சிகள் பெரும்பாலும் மானியமளிக்கப்பட்டவை அல்லது குறைந்த செலவுடையவை. தனியார், இலாபநோக்கற்ற, திறந்த மற்றும் தொழிலாளர் சந்தை சார்ந்த வழங்குநர்கள் வேறு கட்டணங்களை வசூலிக்கிறார்கள். பாடக் கட்டணத்துடன் தேர்வு அல்லது மதிப்பீடு, பயணம், தங்குமிடம், இணையம் மற்றும் பொருத்தமான சாதனத்திற்கும் செலவாகலாம். BTEB, NSDA மற்றும் BNFE கட்டணங்கள் ஒரே நாடு தழுவிய தொகையாக வெளியிடப்படவில்லை. வருகை, ஆவணங்கள் மற்றும் தேர்வு நிபந்தனைகள் சம்பந்தப்பட்ட பாட விதிகளின் படி அமையும். ஊதியத்துடன் கல்வி விடுப்பு, செலவு ஈடு அல்லது பாட இடத்திற்கான நாடு தழுவிய பொதுவுரிமை இல்லை என்று ஆய்வு செய்யப்பட்ட ஆதாரங்கள் கூறுகின்றன. ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದರೂ ಸಮೀಕ್ಷೆಗನುಸಾರ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. Bangladesh SDG 4.3.1 ಪೋರ್ಟಲ್ Labour and Adult Skills ಸಮೀಕ್ಷೆಯಂತೆ, 2023ರಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ 12 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ 15.24% ಜನ ಔಪಚಾರಿಕ ಅಥವಾ ಔಪಚಾರಿಕೇತರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿದ್ದರು ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಪುರುಷರಿಗೆ 12.44%, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ 13.79%. Survey of Vital Registration System 15ರಿಂದ 64 ವರ್ಷದವರಿಗೆ 12.93% ಮತ್ತು 15ರಿಂದ 24 ವರ್ಷದವರಿಗೆ 38.15% ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಳತೆಗಳು ಬೇರೆಬೇರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಾರದು. ಒಂದಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಅಸಮಾನವಾಗಿ ದಾಖಲಾಗುವ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಬೇಡಿಕೆ ಇರುವುದನ್ನು ಅವು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.