افغانستان میں تعلیم

افغانستان میں تعلیم میں اسکولی تعلیم، پیشہ ورانہ تربیت، زبان سیکھنا، اعلیٰ تعلیم اور مہارتوں کی ترقی شامل ہیں۔ ان راستوں کے مقاصد، مدت، داخلے، اخراجات، منظوری اور رسائی میں فرق ہوتا ہے۔ دستیابی صوبے، ادارے، فراہم کنندہ اور جنس کے لحاظ سے نمایاں طور پر مختلف ہوتی ہے۔

Tip

افغانستان میں سیکھنے کا انتخاب اس نتیجے سے شروع کریں جس کی آپ کو ضرورت ہے: عمومی تعلیمی ترقی، پیشہ ورانہ مہارت، زبان کی قابلیت، تعلیمی سند یا کام سے متعلق مختصر بہتری۔ صرف نام یا قیمت کی بنیاد پر انتخاب کرنے کے بجائے حقیقی رسائی، مدت، لاگت، زبان، فراہم کنندہ کے استحکام اور منظوری کا موازنہ کریں۔ اگر صوبے، ادارے، فراہم کنندہ یا جنس سے متعلق رسائی کی شرائط باقاعدہ شرکت میں رکاوٹ بن سکتی ہوں تو ایک دوسرا موزوں راستہ بھی رکھیں۔

پیشہ ورانہ تربیت

افغانستان میں پیشہ ورانہ تعلیم کے رسمی، غیر رسمی اور بے قاعدہ راستے ہیں، جن سے لوگ کسی خاص شعبۂ کار کے لیے پیشہ ورانہ مہارتیں حاصل کرتے ہیں۔ اس کا براہِ راست فعلی مساوی فنی و پیشہ ورانہ تعلیم و تربیت (TVET) ہے؛ مختصر مدتی کورس اور استاد شاگردی کا طریقۂ سیکھنا (استاد شاگردی (Ostad-Shagerdi)) بھی موجود ہیں۔ رسمی پروگرام داخلے کی سطح کے لحاظ سے دو، تین یا پانچ سال چلتے ہیں، جبکہ غیر رسمی کورس عموماً تین سے بارہ ماہ کے ہوتے ہیں۔ رسائی، تکمیل، لاگت اور تسلیم کیے جانے کی صورت پروگرام، فراہم کنندہ، صوبے اور جنس کے لحاظ سے خاصی مختلف ہے۔

تعلیم

افغانستان کا رسمی اسکولی نظام بارہ جماعتوں پر مشتمل ہے۔ پرائمری تعلیم جماعت 1 سے 6 اور ثانوی تعلیم جماعت 7 سے 12 تک ہے۔ سرکاری اسکول مفت ہیں، مگر کتابوں، لباس، سفر اور ضائع ہونے والی آمدنی کے اخراجات حاضری مشکل بنا سکتے ہیں۔ مارچ 2022 سے لڑکیوں کی باقاعدہ رسائی عموماً جماعت 6 کے بعد ثانوی تعلیم تک ختم ہو چکی ہے؛ علاقائی فرق بدستور نمایاں ہیں۔

زبان سیکھنا

افغانستان میں زبان سیکھنا اسکولوں، اعلیٰ تعلیمی اداروں، خواندگی کے پروگراموں، برادریوں اور ڈیجیٹل پیشکشوں کے ذریعے ہوتا ہے۔ دری اور پشتو دو سرکاری ریاستی زبانیں ہیں؛ بعض لسانی اکثریتی علاقوں میں اضافی زبان کو تیسری سرکاری زبان قرار دیا جا سکتا ہے۔ دستیابی، شناخت اور رسائی صوبے، ادارے، سکیورٹی کی صورت حال اور ہدف گروہ کے لحاظ سے مختلف ہوتی ہے۔

اعلیٰ تعلیم

افغانستان میں اعلیٰ تعلیم جامعات اور دوسرے لائسنس یافتہ اعلیٰ تعلیمی اداروں میں حاصل کی جاتی ہے اور بیچلر، ماسٹرز یا ڈاکٹریٹ جیسی اسناد دیتی ہے۔ سرکاری اور نجی اداروں کے پروگرام، اخراجات اور داخلے کے طریقے مختلف ہیں۔ رسائی، پروگراموں کی دستیابی اور اداروں کا استحکام صوبے اور ادارے کے لحاظ سے نمایاں طور پر بدلتا ہے۔

مہارتوں کی ترقی

افغانستان میں پیشہ ورانہ مہارت افزائی کام اور آمدنی کے لیے مہارتیں بڑھاتی، تازہ کرتی یا گہری کرتی ہے۔ مواقع منتشر ہیں: آمدنی پیدا کرنے والی مہارتوں کے ساتھ خواندگی سے لے کر مختصر پیشہ ورانہ کورس، کام کی جگہ پر شاگردی اور خود رہنمائی سے سیکھنے تک۔ رسائی، معیار، لاگت اور اسناد کی قبولیت پروگرام، صوبے اور فراہم کنندہ پر بہت زیادہ منحصر ہے۔